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9번:지시대명사복수(평서문,의문문)
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무제 문서
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수업을 시작하기 전에, 다음 표현들을 활용하여 선생님과 간단히 인사를 나누어 보세요. |
| Before starting today’s lesson, greet your student first, using the expressions below. |
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| 1) How are you doing? 안녕하세요? |
| 2) Good, thank you. And you? 좋아요. 감사합니다. 당신은 어떠세요? |
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다음은 오늘 수업에서 배울 신문 기사입니다. 강사님의 지시에 따라 함께 발음 연습을 하면서 그 의미를 파악해보세요. “Repeat after me”라는 말이 나오면, 강사님의 말을 따라 한 문장씩 따라 읽어 보세요. 두 번 반복 합니다. |
Read the following article, letting your student repeat after you sentence by sentence.
Correct pronunciation if necessary. Read the story twice. |
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Let’s Make New Friends!
Kinder43_Focus01.gif) Friends are very important. They make your life happier! It is always fun to meet new people. This week, let’s learn how to introduce yourself to make new friends.
When you meet a new person, look into his or her eyes. Of course, don’t forget to smile! Then, say your name clearly. Ask for his or her name, too. Try to remember the name. And say, “Nice to meet you.” But do not speak when your mouth is full of food. Also, remember to always use beautiful words. Good friends help each other. They share toys, too. Make many new good friends this year and have lots of fun, everyone!
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오늘 수업에서 배운 기사 내용과 관련된 문법 사항을 연습해 보도록 합니다. 다음 내용들을 따라 읽고 의미를 익혀보아요. |
| Help your student learn grammar patterns related to today’s article by letting him or her repeat after you four times. |
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| * 복수 지시대명사 |
| What |
are |
these? (이것들은 무엇입니까?) |
| those? (저것들은 무엇입니까?) |
| them? (그것들은 무엇입니까?) |
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These
(이것들은) |
are
(입니다) |
bananas. (바나나들) |
| pencils. (연필들) |
Those
(저것들은) |
dogs. (개들) |
| apples. (사과들) |
They
(그것들은) |
elephants. (코끼리들) |
| eggs. (달걀들) |
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| * 복수 지시 대명사의 의문문 |
Are
(입니까?) |
these
(이것들은) |
bananas? (바나나들) |
| pencils? (연필들) |
those
(저것들은) |
dogs? (개들) |
| apples? (사과들) |
they
(그것들은) |
elephants? (코끼리들) |
| eggs? (달걀들) |
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| Yes, |
they |
are. (네, 그렇습니다.) |
| No, |
they |
are not. (아니오, 그렇지 않습니다.) |
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다음은 오늘 수업에서 배운 기사 내용에 관해 강사님이 질문을 할 것입니다. 다음 질문들에 대답하는 연습을 해보세요. 가능 하면 교재를 보지 않고 대답해보세요. |
| Ask your student the following questions regarding the story you have just read. Correct answers if necessary.? |
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| 1) Do you make a mistake? What mistakes did you make recently? |
| 2) How can you learn from your mistakes? |
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오늘의 수업이 끝났습니다. 강사님께 작별 인사를 아래 표현을 이용해서 해보세요. 그리고 오늘 배운 수업과 관련된 표현들을 찾아 더 연습해보세요. |
| Close today’s lesson by using the expressions below. |
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| 1) Thank you 감사합니다. |
| 2) Have a nice day 좋은 하루 보내세요. |
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