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수업을 시작하기 전에, 다음 표현들을 활용하여 선생님과 간단히 인사를 나누어 보세요. |
| Before starting today’s lesson, greet your student first, using the expressions below. |
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| 1) How do you do? 처음 뵙겠습니다. |
| 2) I’m very glad to see you 만나게 되어 정말로 기쁩니다. |
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다음은 오늘 수업에서 배울 신문 기사입니다. 강사님의 지시에 따라 함께 발음 연습을 하면서 그 의미를 파악해보세요. “Repeat after me”라는 말이 나오면, 강사님의 말을 따라 한 문장씩 따라 읽어 보세요. 두 번 반복 합니다. |
Read the following article, letting your student repeat after you sentence by sentence.
Correct pronunciation if necessary. Read the story twice. |
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How Much Do You Know about Soaps?
kin20_Fun_Facts.gif) What do you need when you shower? Of course you need water. But, you also need soap. We use soap to wash the body and many other things.
Did you know the first soap was made 2000 years ago? The first soap was made by using animal fat! People boiled animal fat. It was mixed with herbs. Then, it was dried.
Around 13th century, only the rich used soaps to wash the body. So, only a very few special people used soaps. After the World War II, soaps became common. Now, 92% of the world use soaps!
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오늘 수업에서 배운 기사 내용과 관련된 문법 사항을 연습해 보도록 합니다. 다음 내용들을 따라 읽고 의미를 익혀보아요. |
| Help your student learn grammar patterns related to today’s article by letting him or her repeat after you four times. |
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| * 장소를 나타내는 다른 전치사들 |
| 1. by (~까지) |
I will finish my homework by 9 o’clock.
(나는 9시까지 숙제를 끝낼 것입니다.) |
| 2. until (~까지) |
He watched a movie until 10 p.m.
(그는 10시까지 영화를 보았다.) |
| 3. from (~로부터) |
They worked really hard from the first day.
(첫날부터 그들은 열심히 일했다.) |
| 4. for (~동안에) |
It rained for three months.
(3달 동안 계속 비가 내렸다.) |
| 5. during (~동안에) |
They enjoyed swimming during the summer vacation.
(그들은 여름방학 동안에 수영을 즐겼다.) |
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다음은 오늘 수업에서 배운 기사 내용에 관해 강사님이 질문을 할 것입니다. 다음 질문들에 대답하는 연습을 해보세요. 가능 하면 교재를 보지 않고 대답해보세요. |
| Ask your student the following questions regarding the story you have just read. Correct answers if necessary.? |
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| 1) When was the first soap used? |
| 2) What was the first soap made from? |
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오늘의 수업이 끝났습니다. 강사님께 작별 인사를 아래 표현을 이용해서 해보세요. 그리고 오늘 배운 수업과 관련된 표현들을 찾아 더 연습해보세요. |
| Close today’s lesson by using the expressions below. |
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| 1) Bye 안녕 |
| 2) Keep in touch 연락하고 지내요. |
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