5번:정관사와 부정관사 수업을 시작하기 전에, 다음 표현들을 활용하여 선생님과 간단히 인사를 나누어 보세요. Before starting today’s lesson, greet your student first, using the expressions below. 1) Hi //Hello 안녕하세요? 2) Good morning // Good afternoon // Good evening 좋은 아침// 좋은 오후// 좋은 저녁입니다. 다음은 오늘 수업에서 배울 신문 기사입니다. 강사님의 지시에 따라 함께 발음 연습을 하면서 그 의미를 파악해보세요. “Repeat after me”라는 말이 나오면, 강사님의 말을 따라 한 문장씩 따라 읽어 보세요. 두 번 반복 합니다. Read the following article, letting your student repeat after you sentence by sentence. Correct pronunciation if necessary. Read the story twice. New Mozart Piece Do you know who was called the child prodigy of classical music? It was Wolfgang Amadeus Mozart. He started to play the piano at age of four. And he composed Minuet at age of five. He was really into music. Sadly he died at an early age, 35. But his music has remained. He wrote more than 600 pieces. Recently, two pieces by Mozart were discovered. These had been composed before Mozart was 10 years old. The new music will be performed soon in Austria. 오늘 수업에서 배운 기사 내용과 관련된 문법 사항을 연습해 보도록 합니다. 다음 내용들을 따라 읽고 의미를 익혀보아요. Help your student learn grammar patterns related to today’s article by letting him or her repeat after you four times. * 부정관사 a와 정관사 the의 비교 1. a boy // the boy I met a boy. The boy’s name is John. (나는 소년을 만났습니다. 그 소년의 이름은 존입니다.) 2. monkeys // the monkeys There are many monkeys in the zoo. The monkeys like bananas. (동물원에는 원숭이들이 많다. 그 원숭이들은 바나나를 좋아한다.) 3. the door // the window It’s very windy. Can you close the windows? (오늘은 바람이 많이 분다. 창문들 닫아줄 수 있겠습니까?) * 정관사 the가 꼭 필요한 경우 1. the sun // the sky // the moon // the Earth The moon rises in the night sky. (달이 밤하늘로 떠오른다.) The moon travels around the Earth. (달은 지구 주위를 돈다.) 2. the piano // the violin Can you play the piano? (피아노 연주 할 수 있습니까?) 다음은 오늘 수업에서 배운 기사 내용에 관해 강사님이 질문을 할 것입니다. 다음 질문들에 대답하는 연습을 해보세요. 가능 하면 교재를 보지 않고 대답해보세요. Ask your student the following questions regarding the story you have just read. Correct answers if necessary.? 1) Who is Wolfgang Amadeus Mozart? 2) How do you feel when you listen to classical music? 오늘의 수업이 끝났습니다. 강사님께 작별 인사를 아래 표현을 이용해서 해보세요. 그리고 오늘 배운 수업과 관련된 표현들을 찾아 더 연습해보세요. Close today’s lesson by using the expressions below. 1) Thank you 감사합니다. 2) Goodbye 안녕 (헤어질 때), 안녕히 가세요, 안녕히 계세요.