34번:현재 분사와 과거분사 비교
무제 문서
수업을 시작하기 전에, 다음 표현들을 활용하여 선생님과 간단히 인사를 나누어 보세요.
Before starting today’s lesson, greet your student first, using the expressions below.
1) Long time no see (직접 만났을 때) 오랜만입니다.
2) What’s new? 어떻게 지내요?
다음은 오늘 수업에서 배울 신문 기사입니다. 강사님의 지시에 따라 함께 발음 연습을 하면서 그 의미를 파악해보세요. “Repeat after me”라는 말이 나오면, 강사님의 말을 따라 한 문장씩 따라 읽어 보세요. 두 번 반복 합니다.
Read the following article, letting your student repeat after you sentence by sentence.
Correct pronunciation if necessary. Read the story twice.
Let’s Learn About Chocolate!

Do you like eating chocolate? I’m sure you do! It is very delicious. Many people all over the world love chocolate. But how much do you know about it?

Did you know that chocolate has a long history? The Maya Indians started eating it in 600 AD. They thought it was good for their health.

Cocoa beans were very valuable a long time ago. They were once used as money. They were also given as gifts for special days.

Chocolate can give you energy. Dark chocolate is better than milk chocolate. Milk chocolate has more fat and sugar than dark chocolate. Many doctors say eating dark chocolate can make your heart stronger.
오늘 수업에서 배운 기사 내용과 관련된 문법 사항을 연습해 보도록 합니다. 다음 내용들을 따라 읽고 의미를 익혀보아요.
Help your student learn grammar patterns related to today’s article by letting him or her repeat after you four times.
* 분사
(분사란 동사의 의미를 지니면서 형용사의 역할을 하는 것을 말한다. 종류에는 현재분사와 과거분사가 있다)
4. 과거 분사와 현재 분사의 비교
* fall 떨어지다
You can see many falling leaves in autumn. <-떨어지고 있는 것을 의미
(당신은 가을에 떨어지는 잎들을 많이 볼 수 있습니다.)
You can see many fallen leaves in autumn. <-이미 떨어진 잎들을 의미
(당신은 가을에 떨어진 잎을을 많이 볼 수 있습니다.)
* bore 지루하게 만들다
The movie was very boring. <-영화가 사람들을 지루하게 만드는 것을 의미
(그 영화는 너무 지루했다.)
I was bored by the movie. <-영화로 인해 내가 지루해진 것을 의미
(나는 영화가 지루했다.)
* surprise 놀랍게 만들다
The news was very surprising. <-뉴스가 사람들을 놀랍게 만드는 것을 의미
(그 뉴스는 매우 놀랍게 만들었다.)
They were very surprised. <-사람들이 놀라움을 당하는 것을 의미
(그들은 매우 놀라웠다.)
* interest 관심을 갖게 만들다
Math is very interesting. <-수학이 흥미를 갖게 만드는 것을 의미
(수학은 매우 흥미롭다.)
I am interested in math. <- 내가 수학에 관심이 가게 만들어진 상황을 의미
(나는 수학에 관심이 있다.)
다음은 오늘 수업에서 배운 기사 내용에 관해 강사님이 질문을 할 것입니다. 다음 질문들에 대답하는 연습을 해보세요. 가능 하면 교재를 보지 않고 대답해보세요.
Ask your student the following questions regarding the story you have just read. Correct answers if necessary.?
1) Do you like chocolate? Why or why not?
2) Who first started to eat chocolate?
3) Is chocolate good for your health? Why or why not?
오늘의 수업이 끝났습니다. 강사님께 작별 인사를 아래 표현을 이용해서 해보세요. 그리고 오늘 배운 수업과 관련된 표현들을 찾아 더 연습해보세요.
Close today’s lesson by using the expressions below.
1) Thank you 감사합니다.
2) Have a nice day 좋은 하루 보내세요.
3) See you soon 또 봐요.