32번:과거분사 표 1 수업을 시작하기 전에, 다음 표현들을 활용하여 선생님과 간단히 인사를 나누어 보세요. Before starting today’s lesson, greet your student first, using the expressions below. 1) Long time no see (직접 만났을 때) 오랜만입니다. 2) What’s new? 어떻게 지내요? 다음은 오늘 수업에서 배울 신문 기사입니다. 강사님의 지시에 따라 함께 발음 연습을 하면서 그 의미를 파악해보세요. “Repeat after me”라는 말이 나오면, 강사님의 말을 따라 한 문장씩 따라 읽어 보세요. 두 번 반복 합니다. Read the following article, letting your student repeat after you sentence by sentence. Correct pronunciation if necessary. Read the story twice. Let’s Ride a Bike! Summer is a good season for a bike ride. Bike riding is a lot of fun! It is also good for your health. But wait! You need to know how to ride your bike safely. First, wear your bike helmet. You need to protect your head. Next, wear bright clothes. It helps other people and cars on the road to see you easily. Always ride your bike in safe places. Don’t go to the street where there are many cars. It is best to use bike-only lanes. When crossing a busy road, walk your bike across the street. Enjoy riding your bike safely this summer! 오늘 수업에서 배운 기사 내용과 관련된 문법 사항을 연습해 보도록 합니다. 다음 내용들을 따라 읽고 의미를 익혀보아요. Help your student learn grammar patterns related to today’s article by letting him or her repeat after you four times. * 분사 (분사란 동사의 의미를 지니면서 형용사의 역할을 하는 것을 말한다. 종류에는 현재분사와 과거분사가 있다) 2. 과거 분사 (과거 분사는 동사의 원형에 -ed를 붙이는 규칙형과 그 밖의 불규칙 형이 존재한다. 그 뜻은 되어 있는 상황이나 일들을 나타내며, “~해지, ~당한, ~된” 등으로 해석한다.) * 불규칙 과거 분사 동사의 원형 의미 과거형 과거 분사형 build 짓다, 건설하다 built built find 찾다 found found hear 듣다 heard heard cut 자르다 cut cut read 읽다 read read become 되다 became become be 이다 was / were been eat 먹다 ate eaten fall 떨어지다 fell fallen write 쓰다 wrote written catch 잡다 caught caught have 갖고 있다 had had tell 말하다 told told hit 맞추다 hit git urt 상처입히다 hurt hurt run 달리다 ran run do 하다 did done go 가다 went gone see 보다 saw seen know 알다 knew known 다음은 오늘 수업에서 배운 기사 내용에 관해 강사님이 질문을 할 것입니다. 다음 질문들에 대답하는 연습을 해보세요. 가능 하면 교재를 보지 않고 대답해보세요. Ask your student the following questions regarding the story you have just read. Correct answers if necessary.? 1) Do you enjoy riding a bike? Why or why not? 2) What should you do to ride a bike safely? 오늘의 수업이 끝났습니다. 강사님께 작별 인사를 아래 표현을 이용해서 해보세요. 그리고 오늘 배운 수업과 관련된 표현들을 찾아 더 연습해보세요. Close today’s lesson by using the expressions below. 1) Thank you 감사합니다. 2) Have a nice day 좋은 하루 보내세요. 3) See you soon 또 봐요.