2번:복수형 만들기 (규칙, 불규칙) 수업을 시작하기 전에, 다음 표현들을 활용하여 선생님과 간단히 인사를 나누어 보세요. Before starting today’s lesson, greet your student first, using the expressions below. 1) Hi //Hello 안녕하세요? 2) Good morning // Good afternoon // Good evening 좋은 아침// 좋은 오후// 좋은 저녁입니다. 다음은 오늘 수업에서 배울 신문 기사입니다. 강사님의 지시에 따라 함께 발음 연습을 하면서 그 의미를 파악해보세요. “Repeat after me”라는 말이 나오면, 강사님의 말을 따라 한 문장씩 따라 읽어 보세요. 두 번 반복 합니다. Read the following article, letting your student repeat after you sentence by sentence. Correct pronunciation if necessary. Read the story twice. Let’s Have Healthy Teeth Do you like taking photos? I love it! Look, there’s a camera. It’s time to say, “Kimchi!” Yes, it’s nice to smile for the photo. Some of you have a tooth missing. But don’t feel shy. This is because you will get a new one very soon. Your teeth are very important. Just look at grandpa. He doesn’t have teeth. He has a hard time chewing. Do you want to have strong teeth? Let’s learn how to take good care of them. What’s your favorite food? Is it Kal-bi? How about some chocolate ice cream? You need healthy and strong teeth to chew and eat! Imagine that you can’t chew. That would be really sad, right? To grow big and tall, you need the energy from foods. Brushing your teeth is very important. Bacteria can easily stick to your teeth. They love to eat away at your teeth. If you don’t take care, they will make holes in your teeth! This is called a cavity. You will soon feel so much pain. And you won’t be able to chew or smile. Brush at least three times a day. Brush once after breakfast, lunch and dinner. Don’t just brush the front. Brush the sides and the back. Please spend at least three minutes when you brush. You should also visit the dentist twice a year. Don’t be scared. The dentist will check if you brushed well. If you didn’t, don’t worry. The dentist will take out the cavity. 오늘 수업에서 배운 기사 내용과 관련된 문법 사항을 연습해 보도록 합니다. 다음 내용들을 따라 읽고 의미를 익혀보아요. Help your student learn grammar patterns related to today’s article by letting him or her repeat after you four times. * 명사의 복수형 (일반적인 경우) 1. cat -> cats // book -> books It’s a cute cat. They are cute cats. (그것은 귀여운 고양이입니다. 그것들은 귀여운 고양이들입니다.) 2. church -> churches // box -> boxes There is only one church in our town. There are many churches in the city. (우리 마을에는 오직 하나의 교회만 있습니다. 이 도시에는 교회가 많습니다.) 3. baby -> babies // dictionary -> dictionaries He is a baby. They are my babies. (그는 아기입니다. 그들은 나의 아기들입니다.) * 명사의 복수형 (특수한 경우) 1. child -> children My uncle has a child. My uncle has three children. (나의 삼촌은 한 명의 아이가 있습니다. 나의 삼촌은 세 명의 아이들이 있습니다.) 2. man -> men // woman -> women There is a man and woman in the bus. There are many men and women in the bus. (버스에는 남자 한 명과 여자 한 명이 있습니다. 버스에는 많은 남자들과 여자들이 있습니다.) 3. tooth -> teeth He has a bad tooth. He cleans his teeth every morning. (그는 충치가 하나 있다. 그는 매일 아침 이를 닦는다.) 다음은 오늘 수업에서 배운 기사 내용에 관해 강사님이 질문을 할 것입니다. 다음 질문들에 대답하는 연습을 해보세요. 가능 하면 교재를 보지 않고 대답해보세요. Ask your student the following questions regarding the story you have just read. Correct answers if necessary.? 1) What should you do to have healthy teeth? 2) What is the rule for brushing your teeth? 오늘의 수업이 끝났습니다. 강사님께 작별 인사를 아래 표현을 이용해서 해보세요. 그리고 오늘 배운 수업과 관련된 표현들을 찾아 더 연습해보세요. Close today’s lesson by using the expressions below. 1) Thank you 감사합니다. 2) Goodbye 안녕 (헤어질 때), 안녕히 가세요, 안녕히 계세요.