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16번:일반 동사 (3인칭 단수의 변화)
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무제 문서
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수업을 시작하기 전에, 다음 표현들을 활용하여 선생님과 간단히 인사를 나누어 보세요. |
| Before starting today’s lesson, greet your student first, using the expressions below. |
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| 1) How are you doing? 안녕하세요? |
| 2) Good, thank you. And you? 잘 지내요. 감사합니다. 당신은 어떠세요? |
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다음은 오늘 수업에서 배울 신문 기사입니다. 강사님의 지시에 따라 함께 발음 연습을 하면서 그 의미를 파악해보세요. “Repeat after me”라는 말이 나오면, 강사님의 말을 따라 한 문장씩 따라 읽어 보세요. 두 번 반복 합니다. |
Read the following article, letting your student repeat after you sentence by sentence.
Correct pronunciation if necessary. Read the story twice. |
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A Genius Boy with the Brain of Einstein
kin26_People.gif) There have been many great scientists in the world. Einstein was one of them. He was very smart. He had an IQ of 160.
Surprisingly, a 2-year-old boy has the IQ of Einstein! His name is Oscar Wrigley. He lives in England with his mom and dad. Oscar has an IQ of 160 like Einstein. Oscar began talking at 9 months.
“We knew at 12 weeks that he was very smart,” said Oscar’s mom.When he was 18 months old, Oscar could sing the alphabet song. By the time he turned 2, he knew thousands of words!
Wow! He is really smart! |
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오늘 수업에서 배운 기사 내용과 관련된 문법 사항을 연습해 보도록 합니다. 다음 내용들을 따라 읽고 의미를 익혀보아요. |
| Help your student learn grammar patterns related to today’s article by letting him or her repeat after you four times. |
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| * 3인칭 단수의 일반 동사 변화 |
| 1. 끝에 -s를 붙인다. |
talk -> talks, meet -> meets, know -> knows
I know him. He knows her.
(나는 그를 안다. 그는 그녀를 안다.) |
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| 2. -s, -sh, -ch, -x로 끝나면 -es를 붙인다 |
watch -> watches, kiss -> kisses, finish -> finishes
I watch TV. She watches TV
(나는 TV를 본다. 그녀는 TV를 본다.) |
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| 3. -y로 끝나면, -y를 -ies로 바꾼다. |
fly -> flies, study -> studies
They study English. Jane studies French.
(그들은 영어를 공부한다. 제인은 불어를 공부한다.) |
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| 4. 불규칙 형태 |
have -> has, go -> goes
They have a car. Alex has no car.
(그들은 차를 갖고 있다. 알렉스는 차를 가지고 있지 않다.) |
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다음은 오늘 수업에서 배운 기사 내용에 관해 강사님이 질문을 할 것입니다. 다음 질문들에 대답하는 연습을 해보세요. 가능 하면 교재를 보지 않고 대답해보세요. |
| Ask your student the following questions regarding the story you have just read. Correct answers if necessary.? |
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| 1) What is so special about Oscar Wrigley? |
| 2) What could Oscar do when he was 18 months old? |
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오늘의 수업이 끝났습니다. 강사님께 작별 인사를 아래 표현을 이용해서 해보세요. 그리고 오늘 배운 수업과 관련된 표현들을 찾아 더 연습해보세요. |
| Close today’s lesson by using the expressions below. |
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| 1) Thank you 감사합니다. |
2) Have a nice day 좋은 하루 보내세요.
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